我最喜歡的老師初一作文三篇

2019-6-21 12:04:00 無憂考網 [ 手機版 ] [ Word文檔下載 ]
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【導語】在生活中,老師是我們成長的守望者;在校園里,老師是我們的朋友;在課堂上,老師是我們的智慧神。《我最喜歡的老師初一作文三篇》是無憂考網為大家準備的,希望對大家有幫助。



   篇一


  每當我回想起教過我的老師,第一個浮現在我腦海里的就是您一蔣老師。


  蔣老師是我的書法老師,他名叫蔣振西,42歲,中等個子,長著一雙炯炯有神的大眼睛,看到人總是面帶微笑。


  第一次我走進教室,發現墻上貼的都是他的榮譽證書,看得我入了迷,老師親切地叫住了我,說:“李頌揚,請隨便找個位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三個位置。


  老師對我們很負責,記得有一次我寫“緣”字走了神,字跡有點潦草,老師走到我跟前俯下身,注視著我的字,發現不足之處,老師挽著我的手,和藹地告訴我:“”緣“字的意義是緣分,兩部分是不能分家了,分家了不親熱了,不像一家人了,就沒有緣分了,我抬起頭正好看見老師那慈祥的目光,心里倍感溫暖,隨后他輕輕的拍了拍我的后背,好像再告訴我以后要留意每個字的結構。他總是變著法給我們講解每個字的意義,漸漸的我對書法產生了濃厚的興趣。


  從此,每當我寫字時,時常會想起這溫暖的一幕,以致現在練字進步很大,我知道這與老師平時對我的嚴格要求是分不開的,我感謝我的老師,您勤勤懇懇、誨人不倦的做事風格是我學習的榜樣。



   篇二


  在所有教過我的老師當中,我最喜歡現在的班主任——史老師。他高高的身材,形象好氣質佳,而且還說一口流利的普通話。他對我們班的同學非常關心,我們班的同學都非常尊敬他。


  史老師的教學方法與眾不同。以前我最不喜歡語文了,作文更頭痛,自從進了史老師這個班,我發生了很大轉變,我愛上寫作文了。以前的老師叫我們寫作文都讓我們把整篇文章背下來好難背呀,我一點興趣都沒有,而史老師就不同了,他只是選些優美的段落和詞語讓我們背,這樣就很容易記住了。史老師還有一個絕招是在班里實行加分制,班級里為了形成你追我趕,爭先恐后的學習局面,誰平時表現誰就會評上本周的冠軍,其次是亞軍和季軍,而且還通過校訊通方式給予鼓勵。得了冠軍的還獎勵一個小本子,每個同學都希望拿到這個小本子,因為這不是普普通通的一個小本子,這個本子包涵了老師的表揚和鼓勵。今年以來,在史老師的教導下我的語文成績可謂是芝麻開花節節高。


  史老師給了我們需需多多的愛、快樂和知識。在這里我要對史老師說聲謝謝您。我一定會努力學習來報答您對我們的辛勤培養。



   篇三


  在我記憶的小溪里,許多記憶都已被沖去,可有一個記憶,像礁石一樣,頑固的霸占著我的腦海,使我一直銘記于心。


  記得那時,我上大班,班上新換了一位老師——楊老師。她美若天仙:有一頭烏黑發亮像黑段子似的長發,紅潤的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的小嘴,比玫瑰還紅。最重要的是,她還有一對小酒窩,笑的時候特別好看,我們都愿意和她說心里話,因為她身上有媽媽的味道。


  記得那次,我們班舉行跳繩活動。第一位同學動作非常靈活,像只機靈的小猴子一樣,上竄下跳。第二位同學動作雖然不是太靈活,但也穩穩的過了關。第三位、第四位········


  快到我了,我的心情非常的緊張,胸口像有只小鹿再跳。這是我第一次跳大繩,我會不會跳得不好,同學們會不會嘲笑我?正在我胡思亂想的時候,老師用她那會說話的大眼睛鼓勵著我。竟然不錯,一個、兩個········正在我得意時,繩子絆住了我的腳摔倒在地,疼得我眼淚像斷了線的珠子一樣直往下掉。楊老師感緊把我扶起,邊扶還邊說:”不疼啊寶寶,我們是勇敢的小士兵,老師帶你去醫務室,讓張爺爺給你“呼”一下就不疼了啊!“說完就把我抱了起來去了醫務室。老師的懷抱想媽媽,瞬間我就不疼了,我不由自主的抱緊了老師,享受老師溫暖的愛——媽媽的味道。


  她上課十分認真,寫的字也非常的有力,字體工整且漂亮,上起課來極其有趣。給我們講故事時,語調抑揚頓挫,聲音鏗鏘有力,好像整個身心都沉浸在故事中。講到精彩處,她用手臂在空中比劃著,還不停地走來走去,同時雙眼睜得大大的,緊盯著我們,似乎想要把我們帶入故事的情景中。


  呵呵,怎么樣?看了我的這篇作文后,是不是也喜歡上了我的楊老師,這樣的老師,換了誰都會喜歡上她的。


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